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    在152，162，150，150，193，168这组数据中，众数是________，中位数是________．

    150    157
    分析：众数是一组数据中出现次数最多的数；将一组数据从小到大依次排列，把中间数据（或中间两数据的平均数）叫做中位数．
    解答：数据150出现了2次，出现次数最多，所以众数是150；
    数据按从小到大顺序排列为150，150，152，162，168，193，
    所以中位数是（152+162）÷2=157．
    故答案为：150，157．
    点评：本题考查了确定一组数据的中位数和众数的求法．注意找中位数的时候一定要先排好顺序，如果数据有奇数个，则正中间的数字即为所求；如果是偶数个则找中间两位数的平均数．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是某小学四年级男生立定跳远成绩统计．（单位：厘米）
    132    135    141    142    143    145
    151    152    154    136    171    162
    154    168    173    164    165    172
    165    171    153    168    169    154
    （1）完成下面统计表．
    成绩（厘米） 141以下 142-151 152-161 162-171 172以上
    人数/人
    （2）完成下面统计图．

    （3）成绩在148厘米以下为不及格，有多少人不及格？
    （4）你还能发现什么信息？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填空：
    （1）在26，70，92，74，300这组数据中，平均数是
    112.4
    112.4
    ，中位数是
    74
    74
    ．
    （2）在152，162，150，150，193，168这组数据中，众数是
    150
    150
    ，中位数是
    157
    157
    ．
    （3）条形统计图和折线统计图都用
    一个单位长度
    一个单位长度
    表示一定的数量．
    （4）制统计表时，必须把
    原始数据按照一定的顺序和范围
    原始数据按照一定的顺序和范围
    进行分类填在表内，并写上统计的
    名称
    名称
    ，注明
    计量单位
    计量单位
    和
    制表时间
    制表时间
    ．
    （5）
    折线
    折线
    统计图不但表示数量的多少，而且能表示出数量增减变化；只表示数量的多少，绘成
    条形
    条形
    统计图较直观；要清楚地表示各部分同总数间的关系，用
    扇形
    扇形
    统计图较好．
    （6）某班体育测试，达标30人，优良20人，不及格10人，如果用扇形统计图，则三个扇形的圆心角的度数分别是
    180°
    180°
    、
    120°
    120°
    、
    60°
    60°
    ．

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    科目：小学数学 来源：专项题 题型：解答题

    下面是体育老师统计的五（1）班学生800m赛跑后1分钟时间内脉搏的次数。  
    158  157  138  164  143  155  162  165  148  168  158  150     
    152  158  153  153  165  158  156  136  132  158  155  150     
    152  154  142  158  159  148  163  145  164  145  157  165     
    （1）这组数据的平均数、中位数和众数各是多少？      
    （2）脉搏次数在155次及以上的学生有多少名？155次以下的学生有多少名？     
    （3）你认为用哪个数据来代表五（1）班学生800m赛跑后脉搏的次数比较合适？

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