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    扇形的大小与
     
    和
     
    有关．
    考点：圆的认识与圆周率
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：扇形是圆的一部分，所以和圆相同，圆心决定扇形的位置；半径是影响扇形大小的因素之一；半径相同的情况下，如果圆心角越大，扇形越大，圆心角越小，扇形越小，由此求解．
    解答： 解：扇形的大小与半径的大小和圆心角的大小有关．
    故答案为：半径的大小、圆心角的大小．
    点评：解决本题要注意，圆心角也是影响扇形大小的因素．
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    笔算．
    28×5=
    634×3=
    509×6=
    170×5=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图：
    （1）用数对表示△ABC各个顶点的位置．
    （2）如果将△ABC向左平移2格，画出移动后的三角形，并标出移动后的各个顶点的位置．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    与奇数a相邻的奇数可能是（　　）
    A、2aB、a-1C、a+2

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    钟面上走得最快的针是
     
    针，它走一小格的时间是
     
    ，走一大格是
     
    ，走一圈是
     
    ，也就是
     
    分．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）妈妈想买1个电饭锅、1辆自行车和1块手表，大约需要多少钱？
    （2）如果妈妈带500元，能买回哪3样商品？
    （3）妈妈至少买那几样商品才能获得大礼包？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个四位数12口0，要能同时是2、3、5的倍数，口中可填的数一共有（　　）
    A、4个B、3个C、2个

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2.02平方米=
     
    平方米
     
    平方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    2800米
     
    3千米    		900毫米
     
    9厘米    		10米+9分米
     
    20米
    8吨
     
    900千克    		40分米
     
    50厘米    		16千米
     
    1600米．

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