分析 2月按29天计算,把这29天看做29个抽屉,把29个学生看做29个元素,利用抽屉原理,考虑最差情况即可解答.
解答 解:考虑最差情况:每个抽屉都有1个元素,
29÷29=1(人),正好每一个抽屉有1人出现.
即,没有两人会在二月的同一天过生日.
故答案为:×.
点评 此题考查了抽屉原理在实际问题中的灵活应用.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 向西偏南50°行走600米 | B. | 向北偏东50°行走600米 | ||
| C. | 向西偏南40°行走600米 | D. | 向南偏西40°行走600米 |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| 8.2-3.15= | 7.4÷0.2= | $\frac{1}{6}$+$\frac{1}{4}$= | 5×$\frac{3}{8}$÷$\frac{3}{8}$×5= |
| $\frac{7}{10}$-$\frac{2}{5}$= | 2.4÷30%= | $\frac{2}{3}$×$\frac{9}{10}$= | 0.9×0.9+0.9= |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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