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(2006?金牛区)“六一”节那天,新华公园举行庆祝活动,其中有一个活动是用铁丝做几何图形框架.一根36米长的铁丝,小明用去
13
做了一个长方形框架,还剩多少米铁丝可以做正方形框架?
分析:把这根铁丝的总长度看成单位“1”,做长方形框架用去了
1
3
,就还剩下(1-
1
3
)的铁丝做正方形框架,用乘法求出即可.
解答:解:36×(1-
1
3
),
=36×
2
3

=24(米);
答:还剩24米铁丝可以做正方形框架.
点评:本题的关键是找出单位“1”,已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2006?金牛区)在一个数末尾添上两个“0”,这个数就会扩大100倍.
错误
错误
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2006?金牛区)一个长方体的长是5厘米,宽和高都是4厘米,体积是
80
80
立方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2006?金牛区)一个长方形框架拉成一个平行四边形后,面积(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2006?金牛区)如果用一个5倍的放大镜看一个12度的角,那么看到的还是12度的角.
正确
正确
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2006?金牛区)总路程一定,速度和所用的时间成
比例.

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