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(2011?嘉兴模拟)在一幅比例尺是
15000
的学校平面图上,量得校门口到高年级教学楼的距离是2.5厘米,校门口到高年级教学楼的实际距离是
125
125
米.校门口到食堂的实际距离是200米,校门口到食堂在图上量得
4
4
厘米.
分析:要求校门口到高年级教学楼的实际距离是多少米,根据“图上距离÷比例尺=实际距离”,代入数据,即可得出结论;要求校门口到食堂在图上量得多少厘米,根据“实际距离×比例尺=图上距离”,代入数据,即可得出结论.
解答:解:2.5÷
1
5000
=12500(厘米),
12500厘米=125米,
200米=20000厘米,
20000×
1
5000
=4(厘米),
答:校门口到高年级教学楼的实际距离是125米,校门口到食堂在图上量得4厘米.
故答案为:125,4.
点评:此类题解题的关键是根据图上距离、实际距离和比例尺之间的关系进行解答,即可得出结论.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?嘉兴模拟)
直接写出结果.
2
3
-
1
2
=
4.5×102=
5
9
×6=
8÷1.6=
0.42-0.32= 36×
34
35
=
10×10%=  7×
1
7
÷7×
1
7
=
4
5
×
3
5
=
13×(2+
7
13
)=
12.87+3.65+1.35= 74.6×19+19×25.4=

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?嘉兴模拟)用递等式计算.
(1)
9
20
÷[
1
2
×(
2
5
+
4
5
)]
(2)1.05×(3.8-0.8)÷6.3.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?嘉兴模拟)关于正比例的判断,有以下四种说法:
(1)订同一份杂志的钱数和份数成正比例.
(2)正方形的面积和它的边长成正比例.
(3)八小时内,工人做零件的个数和做每个零件所用时间成正比例.
(4)平行四边形的面积与和它等底等高的三角形的面积成正比例.
以下说法正确的是(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?嘉兴模拟)“九亿零七百万 四千”这个数写作
907004000
907004000
,省略万后面的尾数记作
90700万
90700万

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?嘉兴模拟)12平方千米6公顷=
12.06
12.06
平方千米        3.15小时=
3
3
小时
9
9
分.

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