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    400是5的
     
    倍
     
    是25的40倍．
    考点：整数的乘法及应用,整数的除法及应用
    专题：文字叙述题
    分析：要求400是5的几倍，用400÷5；
    要求25的40倍是得数，用25×40．
    解答： 解：400÷5=80；
    25×40=1000．
    答：400是5的80倍；1000是25的40倍．
    故答案为：80，1000．
    点评：求一个数是另一个数的几倍，用这个数除以另一个数；求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    根据要求画出袋中的图形，每袋只画6个图形．

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    广州市某小学开展“迎亚运阳光体育”活动，小明对六（1）班同学参加锻炼的情况进行了统计，并制成统计表和统计图，你能帮他把统计表和统计图所缺少的数据补上去吗？
    篮球（人）乒乓球（人）足球（人）其他（人）合计（人）
    2010

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将一个长8厘米，宽5厘米，高3厘米的长方体截成一个体积最大的正方体，这个正方体的体积是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数：
    10-0.78=
    0.93÷93=
    0.025×4.4=
    7.38-5.88=0.8+0.8÷0.1=0.72÷24=

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    分子比
     
    的分数叫做真分数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一张长方形的纸对折三次后，其中的两份是这张纸的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小数点后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，这叫做小数的性质．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按照三角形中角的不同可以把三角形分为
     
    三角形，
     
    三角形和
     
    三角形．一个三角形中至少有
     
    个锐角．

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