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    找规律填空．
    （1）1，4，9，16，
     
    ，
     
    ，49，…
    （2）3，5，9，17，
     
    ，
     
    ，129 …
    考点：数列中的规律
    专题：探索数的规律
    分析：（1）是第几个数就是几的平方；
    （2）按照数的排列顺序，依次加2、4、8、16、32、…得到后面的数．
    解答： 解：（1）52=25，62=36，
    数列为：1，4，9，16，25，36，49，…；
    （2）17+16=33，33+32=65，
    数列为：3，5，9，17，33，65，129 …．
    故答案为：（1）25，36；（2）33，65．
    点评：根据已知的数得出前后数之间的变化关系和规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一批木材，木材可以做30张桌子，也可以做15张床，现在做了2张桌子，2张床，2张凳子用了
    1
    4
    的木材，剩下的木材还可以做
     
    张凳子．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    定义一种新的运算“⊙”，其计算法则为：a⊙b=2×a+3×b，例如18⊙5=2×18+3×5=51，7⊙9=2×7+3×9=41．那么5⊙4等于
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图1，用不同根数的火柴可以按照电子计算器的显示方式摆出自然数1、2、3、4、5、6、7、8、9、0．

    例如，用8根火柴可以摆出自然数177（如图2）．那么，用尽8根火柴去摆，你能摆成
     
    个不同的自然数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填上适当的数字，使成语完整，并且所填数字构成的加法等式都成立．
     
    生有幸+
     
    呼百应=
     
    海升平；
     
    龙戏珠+
     
    鸣惊人=
     
    令五申；
     
    步之才+
     
    举成名=
     
    面威风．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2
    2
    3
    的分数单位是
     
    ，再增加
     
    个这样的分数单位就是最小的合数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明布置会场，准备的椅子缺少8把，如果增加原来椅子数量的一半，则椅子又多余12把，请问，参加会议的有
     
    人．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    找规律填数．2，4，7，11，
     
    ，
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果6□3÷3，商中间有一个零，并且余数最大，那么方框里应填（　　）
    A、3B、2C、1D、0

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