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    6．图中，小亮看到的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 小亮在恐龙的正前方，看到的是恐龙的正面，据此选择即可．

    解答 解：由分析知，小亮看到的是恐龙的正面，
    故选：B．

    点评 此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    17．直接写得数．
    300×4=999÷3=600×4=550÷5=（15+35）×0=
    663÷3=250×4=270÷9=0÷10=10×30=

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    A．2B．4C．6D．8

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