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【题目】因为63×78=4914,所以630×7.8=( )

A.4914 B.491.4 C.49140

【答案】A

【解析】

试题分析:根据积不变的规律,一个因数扩大多少倍另一个因数就要缩小相同的倍数(0除外),积不变,据此解答即可得到答案.

解:因为63×78=4914,

所以(63×10)×(78÷10)=4914.

故选:A.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】观察找规律:

用同样长的小棒摆第10个图形需要 根小棒,第12个图形是 形.

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【题目】下面各题中的两种相关联的量,成正比例的是( )

A.三角形的高一定时,面积和底

B.一段路,每天修的米数和所用的天数

C.长方形的面积一定时,长和宽

D.被减数一定,差和减数

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【题目】下列各线段,不能围成三角形的是( )

A.6cm 6cm 6cm

B.7cm 4cm 4cm

C.2cm 4cm 6cm

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【题目】玩具公司为了弄清哪一种玩具最受欢迎,以确定今后一段时间的主要生产品种,于是进行了调查.下面是调查了育才小学三(2)班同学后做的记录表

项目

遥控赛车

拼图

积木

陀螺

人数

正正

正正

(1)根据上面的统计情况,把下面的统计表填写完整

项目

遥控赛车

拼图

积木

陀螺

人数

(2)用条形统计图表示上面的统计结果

(3)你最喜欢哪一种玩具?看了上面的统计情况,你想对玩具厂的厂长提什么建议?

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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】要使3.2×5.1+3.2×4.9的计算简便,应该应用( )

A.乘法分配律 B.乘法结合律 C.乘法交换律

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【题目】直接写得数。(本题8分)

13×6= 15×3+30= 930760= 211×0=

+= 1= 789104 19×5=

501+19= 16×5= 28÷4×8= 8×196

+= = (6025)÷5= 4010×2=

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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】先计算,再统计。

26-18= 48÷6= 2+7= 3×3=

81÷9= 54-45= 32÷4= 28÷7=

9-5= 18÷2= 42-35= 5+4=

5+3= 16÷4= 2×2= 21÷3=

2×4= 4×1= 32-23= 42÷6=

(1)用你喜欢的方式记录各种运算的算式数量。

加法:( ) 减法( )

乘法:( ) 除法:( )

(2)把各种运算的算式数量填在下面的统计表中。

运算类型

加法

减法

乘法

除法

数量

( )道

( )道

( )道

( )道

(3)( )运算的算式最多,( )运算的算式最少。

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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】在横线上填上“>”“=”或“<”。

1147________168

2157________116

3136________158

4179________189

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