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    请按要求完成下面各题．
    （1）写出长方形ABCD各个顶点的位置．
    （2）画出长方形ABCD绕B点顺时针旋转90°后得到的图形
    分析：（1）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此即可标出各点的位置；
    （2）以点B为旋转中心，先把另外三个顶点分别绕点B顺时针旋转90度后，再依次连接起来，即可得出旋转后的图形．
    解答：解：（1）根据数对表示位置的方法可知：A的位置是（2，5）；
    B的位置是（7，5）；
    C的位置是（7，2）；
    D的位置是（2，2）；

    （2）绕点B顺时针旋转90度后的图形如下所示：
    点评：此题考查了数对表示位置的方法以及利用旋转的方法进行图形变换的灵活应用．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据图示，按要求完成下面各题．
    （1）银行在学校的
    北
    北
    偏
    东30°
    东30°
    的方向上，距离是
    300
    300
    米．
    （2）学校在公园的
    东
    东
    偏
    南40°
    南40°
    的方向上，距离是
    200
    200
    米．
    （3）书店在银行东偏南25°的方向上，距离是400米，请画出书店的方向并标出它的位置．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2011?武进区）下面每个小正方形的边长表示1厘米，请按要求完成下列各题．
    （1）用数对表示点A的位置：A（
    2
    2
    ，
    3
    3
     ）；
    （2）圆A是由圆B先向下平移5格，再向左平移6格后得到的，请在图中相应位置画出圆B．
    （3）以已知线段CD为底边，画一个面积为6平方厘米、有一条对称轴的三角形；然后将三角形绕C点顺时针旋转90°．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    运用你学过的知识，按要求完成下面各题．
    9-5 36÷4 74-65 72÷8 86-79 9+0 35-27
    2×4 4×1 28÷7 2×2 49÷7 2+6 16÷4
    68÷4 7-3 32÷4 54-45 35÷5 3×3 4+5
    （1）认真数一数各种运算的题目有几道，再完成下面的统计表．
    运算类型 加法 减法 乘法 除法
    题目数量
     
    道
     
    道
     
    道
     
    道
    （2）说一说，从表中你知道了哪些数学信息？
    （3）请你把得数是4的算式涂成红色，得数是7的算式涂成黄色，得数是8的算式涂成绿色，得数是9的算式涂成蓝色．看看变成啥？

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：解答题

    按要求完成下面各题。    
    1.任意写出8个7的倍数。（    ）     
    （1）将任意两个数相加，你选用的是（    ）和（    ），和是（    ），它含有因数7吗？（    ）     
    （2）将任意两个数相减，你选用的是（    ）和（    ），差是（    ），它含有因数7吗？（    ）。   
    2.将任意几个数相加，也有上面的规律吗？若有，请举例。  
    3.通过上面的操作你发现了什么？

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