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    9．用分数表示阴影部分

    分析 分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数为分数．据此完成．

    解答 解：

    点评 本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与应用．

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    19．下面的3个图形都是由相同的小棒拼成，根据前3个图形的排列规律，第5个图形由（　　）根小棒拼成．
    A．20B．18C．16D．14

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    20．填上合适的数．

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    17．口袋里有2块奶糖、4块水果糖，摸出奶糖的可能性是四分之二．×（判断对错）

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    4．解决问题．

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    14．2班领50本本子，每个同学发6个本子，可以发给几个同学，还剩几本？

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    1．6个苹果，吃了2个，可以说吃了全部的（　　）
    A．4个B．$\frac{2}{6}$C．$\frac{4}{6}$

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    18．在横线里填上合适的数．
    3t=3000kg           700cm=70dm
    9m=900cm=9000mm       32m=320dm
    4300cm=430dm           1200公顷=12平方千米
    32公顷=320000平方米

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    19．学校的足球场是一个长方形，长为110m，宽是90m，这个足球场的周长是400米．

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