精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
请你把1、9、8、3这些数字填进下式的方框里,怎样填乘积最大?怎样填乘积最小?
(□+□)×(□-□)→最大     
(□+□)×(□-□)→最小.
分析:根据乘法的意义及乘法算式的性质可知,乘法算式中的两个因数越大,积就越大,两个因数越小,积越小;即两个因数越大越接近,它们的乘积就越大,据此解答即可.
解答:解:(3+8)×(9-1),
=11×8,
=88;
(1+3)×(9-8),
=4×1,
=4;
故答案为:3,8,9,1,1,3,9,8.
点评:了解乘法算式的性质及数位知识是完成本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

小明是一名三年级的小学生,爸爸是一位飞机驾驶员,妈妈是一位医生.从12月1,爸爸每工作2天休息1天,妈妈每工作1天休息1天.
2010年12月:
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
    1     2     3     4
    5     6     7     8     9     10     11
    12     13     14     15     16     17     18
    19     20     21     22     23     24     25
    26     27     28     29     30     31
(1)这个月里哪些天是爸爸和小明共同的休息日?
(2)这个月里哪些天是妈妈和小明共同的休息日?
(3)这个月里哪些天是父母共同的休息日?
(4)这个月里哪些天是全家共同的休息日?
(5)观察上面的日历,上面有许多规律呢?请你把发现的规律用自己喜欢的方式表现出来.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

探索规律
(1)计算并观察下面各组算式,你发现了什么?
6×6=8×8=13×13=
5×7=7×9=12×14=
(2)已知35×35=1225,那么你猜想34×36=
1224
1224

(3)请你再举出一个类似的例子:
因为25×25=625,所以24×26=625-1=624
因为25×25=625,所以24×26=625-1=624

(4)从以上过程中,你发现了什么?请你把发现的规律用语言叙述出来:
一个整数的平方比它相邻两个数的乘积大一
一个整数的平方比它相邻两个数的乘积大一

(5)你能用字母表示出这个规律吗?
n2=(n+1)×(n-1)+1
n2=(n+1)×(n-1)+1

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

祖传大雨在治洛水的时候,洛水神龟献给大禹一本洛水,书中有如图所示的一副奇怪的图(下图左),这幅图用今天的数学符号翻译出来就是一个三阶幻方(下图),也就是3×3的方阵中填入1~9,其中每行和对角线上数学和都相等.
    翻译成下图
4 9 2
3 5 7
8 1 6
现有一个不完整的三阶幻方,只知道其中的3个数,请你把它填写完整.
15 19
13

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

运用你学过的知识,按要求完成下面各题.
9-5 36÷4 74-65 72÷8 86-79 9+0 35-27
2×4 4×1 28÷7 2×2 49÷7 2+6 16÷4
68÷4 7-3 32÷4 54-45 35÷5 3×3 4+5
(1)认真数一数各种运算的题目有几道,再完成下面的统计表.
运算类型 加法 减法 乘法 除法
题目数量
 
 
 
 
(2)说一说,从表中你知道了哪些数学信息?
(3)请你把得数是4的算式涂成红色,得数是7的算式涂成黄色,得数是8的算式涂成绿色,得数是9的算式涂成蓝色.看看变成啥?

查看答案和解析>>

同步练习册答案