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    如图中有几个三角形？你是怎么数的？
    考点：组合图形的计数
    专题：几何的计算与计数专题
    分析：先计算一个三角形的个数，再计算四个三角形组成的三角形的个数，再加上一个大三角形即可得出答案．
    解答： 解：图中有9个小三角形，有四个三角形组成的三角形3个，大三角形1个．
    故共有9+3+1=13个三角形．
    点评：组合图形的计数要按顺序计算，防止遗漏．
    练习册系列答案
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    看图填空．
    （1）学校到医院的距离是500米，图上距离是
     
    厘米，那么图上距离1厘米，表示实际距离是
     
    米．这个示意图的比例尺是
     
    ．
    （2）学校到体育馆有
     
    米，学校到超市的距离是
     
    米，学校到商场的距离是
     
    米．（量得的图上距离取整厘米数）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程．
    x÷
    3
    4
    =
    5
    6

    x-
    2
    7
    x=
    1
    14
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有三种车，卡车比面包车多3辆，吉普车辆数是面包车的3倍，三种车共118辆．三种车各有多少辆？

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    一头小牛的身高是1.2米，体重0.33吨．一头大牛的身高是小牛的1.2倍，体重是小牛的1.4倍．这头大牛的身高和体重各是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    杨杨家有12盆花，正好是丽丽家养花的盆数的
    3
    5
    ，莎莎家养花的盆数是丽丽家的
    7
    10
    ，莎莎家养了多少盆花？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    四张纸牌上标有数字1，2，3，4，甲、乙轮流取牌，下面的规则中你认为哪个是公平的，哪个是不公平的？说明理由．
    A．每次取一张，大于3的甲赢，小于3的乙赢．
    B．每次取一张，大于2的甲得分，否则乙得分．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    正方体的6个面分别写着A、C、D、E、F、I，与A、E、I相对的面分别是哪个面？

    （1）
    上面的面积是
     
    ；
    前面的面积是
     
    ；
    右面的面积是
     
    ；
    表面积是
     
    ．
    （2）
    10.5×3.8表示
     
    ；
    6.5×3.8表示
     
    ；
    10.5×6.5表示
     
    ；
    表面积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个正方体的棱长是6厘米的铁块，如果把这个正方体熔铸变成一个长8厘米，高4厘米的长方体，它的宽是多少厘米？

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