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    两个因数的积是25.9．如果一个因数扩大到它的10倍，要使积不变，另一个因数应该______．如果两个因数都缩小到原来的
    1
    10
    ，那么积应该是______．
    如果一个因数扩大到它的10倍，要使积不变，另一个因数应该缩小10倍；
    如果两个因数都缩小到原来的
    1
    10
    ，那么积应该是0.259；
    故答案为：缩小10倍；0.259．
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    根据28×15=420，直接写出下列算是的结果：
    2.8×1.5=______0.28×1.5=______

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数______，一个数（0除外）除以大于1的数，商比被除数数______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    3.9×0.96______3.9
    0.63÷1.2______0.63
    4.5×1.05______4.54.8÷0.12______4.8．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    在横线里填上适当的数．
    7.2÷0.9=______÷9
    0.144÷______=14.4÷12．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    一个因数小于1，乘得的积小于另一个因数．______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    一个因数不变，另一个因数扩大100倍，积也扩大100倍．______．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    两个因数的积是10，如果一个因数扩大到原来的8倍，另一个因数缩小到原来的
    1
    4
    ，这时积______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    在横线里填上＜、＞、=
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    ×
    8
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    ______
    7
    9
    ．

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