【题目】60名同学面向老师站成一横排。老师先让同学们从左到右按照1、2、3、4、……、59、60的顺序依次报数，再让报数是4的倍数的同学向后转，接着又让报数是6的倍数的同学向后转。请问：现在面向老师的学生还有多少名？
【答案】45名
【解析】
由于两次向后转的学生最后还是面向老师，要想转两次必需既是4的倍数，又是6的倍数的数，也就是转两次的学生和一次都不转的学生是最后面向老师的。
也可以这样想：最开始向后转的学生（也就是背对老师的学生）有15人，然后共有10名报数是6的倍数的同学向后转，其中：报12、24、36、48、60这5个人已经向后转了，又第二次向后转，结果就又面对老师了，可是报6、18、30、42、54这5个人第一次向后转，他们背对老师。因此仍然是有15人背对老师，所以有：60－15=45人面向老师。
解：从1到60中，4的倍数一共有：60÷4=15个，6的倍数一共有：60÷6=10个，既是4的倍数又是6的倍数有：60÷12=5个。一次都不转的学生是：60－（15+10－5）=40名，转两次的学生有5名，所以面向老师的学生还有40+5=45名。
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【题目】在（ ）里填上“＞ ”“＜”或“＝”。
（1）0.499（______） 0.50
（2）8.11（______） 8.21
（3）3.0（______）2.999
（4）0.95千克（______） 950克
（5）5.26吨（______）5吨26千克
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【题目】用1、2、5三个数字和小数点组成一个最大的小数是（______），组成一个最小的小数是（______），这两个小数的和是（______），差是（______）。
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【题目】比大小。在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
6.58（______）6.85 6.7（______）8.2 9.44克（______）9.46克
0.09（______）0.1 7.4（______）7.14 15.60千克（______）15千克
3.01（______）2.99 3.567（______）3.576 10.10厘米（______）10.1厘米
1（______）0.999 3.4元（______）2.7元 6.15米（______）6.13米
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【题目】在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.71（______）0.079 1.0299（______）1.03
10.700（______）10.7 5.57吨（______）5吨57千克
2.3平方米（______）2平方米30平方分米 2.05米（______）2米5分米
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【题目】直接写出得数。
0.3×0.9＝ 0.8×5＝ 3.3＋7＝
9－0.9＝ 102×0.01＝ 5.2－0.48＝
1.25×8＝ 10－2.5×3＝ 1.25×2.7×8＝
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【题目】脱式计算，能简算的要简算。
9.25－3.42－1.58 3.8＋4.06＋3.94＋1.2
25×（4＋8） 1000÷[60－（60－10）]
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