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    6、-4、-6、0、5这些数中，
     
    是自然数，
     
    是整数，
     
    是正数，
     
    是负数．
    考点：负数的意义及其应用
    专题：数的认识
    分析：根据自然数、整数、正数、负数的意义，分别判断出自然数、整数、正数、负数有哪些即可．
    解答： 解：6、-4、-6、0、5这些数中，
    6、0、5是自然数，6、-4、-6、0、5是整数，6、5是正数，-4、-6是负数．
    故答案为：6、0、5；6、-4、-6、0、5；6、5；-4、-6．
    点评：此题主要考查了自然数、整数、正数、负数的判断，要熟练掌握．
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    4
    6
            
    12
    27
            
    12
    8
            
    50
    20
    ．

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    已知∠1=140°，那么∠2=
     
    ，∠3=
     
    ．

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    两个相邻的自然数的和是77，这两个数分别是
     
    和
     
    ．

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    个字．橘子每千克3.6元，妈妈买了x千克，付给收银员100元，找回
     
    元．

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    用5×10+6可以表示56，如果一个数十位上的数字是4，个位上的数字是y，那么这个两位数可以用
     
    表示．

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    一个圆柱体的底面直径和高都是4分米，它的体积是
     
    ，表面积是
     
    ．

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    正方形、长方形和平行四边形的两组对边都分别平行且相等．
     
    ．（判断对错）

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    一个西瓜，小明吃了
    1
    8
    ，还剩多少？

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