【题目】
3.14×
+3.14×
18.7﹣3.375﹣6.625 306×15﹣2080
(
)÷
×[7﹣4÷(
)].
【答案】见解析
【解析】
试题分析:(1)运用乘法分配律的逆运算简算;
(2)运用减法的性质简算;
(3)把306看作300+6,运用乘法分配律简算,得4500+90﹣2080,把2080看作200+80,用加法交换律与结合律简算;
(4)先算
÷
=
,运用加法结合律,得
+(
﹣
),计算即可;
(5)先算括号内的乘法,再算括号内的加法,最后算括号外的除法,注意约分;
(6)先算小括号内的,再算中括号内的除法,再算中括号内的减法,最后算括号外的乘法.
解:(1)3.14×
+3.14×
,
=3.14×(
+
),
=3.14×1,
=3.14;
(2)18.7﹣3.375﹣6.625,
=18.7﹣(3.375+6.625),
=18.7﹣10,
=8.7;
(3)306×15﹣2080,
=(300+6)×15﹣2080,
=300×15+6×15﹣2080,
=4500+90﹣2080,
=4500+90﹣(2000+80),
=4500﹣2000+(90﹣80),
=2500+10,
=2510;
(4)
﹣
÷
+
,
=
﹣
×2+
,
=
﹣
+
,
=
+(
﹣
),
=
+
,
=
;
(5)(
+
×
)÷
,
=(
+
)×
,
=
×
,
=5;
(6)
×[7﹣4÷(
)],
=
×[7﹣4÷
],
=
×[7﹣4×
],
=
×[7﹣5],
=
×2,
=
.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】完成下面的数位顺序表,并按要求填一填.
![]()
(1)在小数中,小数点右边第二位是 位,它的计数单位是 .
(2)整数部分最低位是 位,计数单位是 ;小数部分的最高位是 位,计数单位是 ,它们之间的进率是 .
(3)45.05中,整数部分的“5”在 位上,表示 ,小数部分的“5”在 位上,表示 .
(4)0.723是由7个 、2个 和3个 组成的.
(5)由5个一、4个0.1、7个0.01组成的数是 ,这个数读作 .
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】如图,正方形
所在平面与四边形
所在平面互相垂直,
是等腰直角三角形,
,
,
.
![]()
(1)求证:
平面
;
(2)设线段
的中点分别为
,求异面直线
与
所成角的正弦值;
(3)求二面角
的大小.
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