精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
14.850×25的积是五位数,25×400积的末尾一共有四个0.

分析 先求出850×25的积,进而确定积是几位数;根据因数末尾有0的乘法的简便算法,先求出25×400的积,进而观察积的末尾有几个0即可.

解答 解:850×25=21250
因为21250是五位数,所以850×25的积是五位数.
25×400=10000
因为10000的末尾有4个0,所以25×400积的末尾一共有四个0.
故答案为:五,四.

点评 注意在解答第二题时,一般不能直接根据因数末尾0的个数,就断定积末尾0的个数,要先计算出积,再确定积末尾0的个数.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

10.0.1扩大10倍是1,再把小数点向左移二位是0.01.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

11.$6\frac{4}{5}$吨=6吨800千克;  7.08立方分米=7升80毫升.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

2.比较下列各数的大小.
72108<1357900    617000< 62万
10110> 9999      4762504< 4762513.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

9.写出下面各数.
九千零三万五千  写作9003 5000;     三千万零两百       写作3000 0200;
九万零九       写作9 0009;     八千零八万零八     写作8008 0008;
三千万零四百   写作3000 0400;     九千五百亿四千万    写作9500 4000 0000.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

19.一个乘数扩大10倍,另一个乘数不变,积就扩大10倍,一个乘数不变,另一个乘数缩小100倍,积就缩小100倍.两个乘数都扩大10倍,积就扩大100倍.如果一个乘数扩大100倍,要使积也扩大100倍,则另一个乘数不变.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

6.小芳看一本240页的《昆虫记》,前2天看了48页,照这样的速度看下去,还要(  )天可以看完.
A.5B.8C.10

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

3.(3+a)×6简写为6(3+a).

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

4.只列算式,不用计算.
(1)某乡去年造林15公顷,今年造林18公顷,今年比去年增加了几分之几?
列式:(18-15)÷15
(2)一块长方形地宽120米,宽比长少$\frac{1}{5}$,长有多少米?
列式或方程:120÷(1-$\frac{1}{5}$).

查看答案和解析>>

同步练习册答案