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在比例尺是1:6000000的地图上,量得两地距离是5厘米,甲乙两车同时从两地相向而行,3小时后两车相遇.已知甲乙两车的速度比是2:3,求甲乙两车的速度各是多少千米?
1
6000000
=30000000(厘米)=300(千米),
300÷3=100(千米),
100×
2
2+3
=40(千米),
100-40=60(千米);
答:甲车的速度是每小时40千米,乙车的速度是每小时60千米.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

在比例尺是1:1000000的地图上量得两地的距离是4.5厘米,如果在比例尺是1:500000的地图上两地的距离是______.

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下面的小学校园平面图是长方形,请根据这个平面图完成以下各题

(1)量一量,算一算.(测量图上距离时取整厘米.)
①校园平面图的长是______厘米,宽是______厘米.
②校园实际长______米,宽______米,占地面积是______平方米.
(2)根据上面校园平面图填一填并动手操作.
①教学楼在花坛的______面,校门在跑道的______面;校园的西北角有______.
②如果在校园的东北角建一个长25米,宽10米的食堂,请在校园平面图上按比例画出食堂的位置.
(3)校园的林地里一共有李子树、杏树和桃树64棵,它们的棵数之比依次是1:3:4校园里有李子树、杏树和桃树各多少棵?

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图上距离(  )实际距离.
A.一定大于B.一定小于
C.一定等于D.可能大于或小于

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科目:小学数学 来源:不详 题型:单选题

在平面上,5cm表示实际距离50km,则此图的比例尺是(  )
A.15000000B.1:10C.1000000:1D.1:1000000

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

在比例尺是1:6000000的地图上,量得郑州到北京的距离是11.5厘米,郑州到北京的实际距离大约是多少千米?

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

一幅图的比例尺是1:3000000,这是______比例尺;一幅图的比例尺是2000:1,这是______比例尺.(填放大或缩小)

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

在比例尺是1:3500000的地图上,量得甲、乙两地间的距离是2.4厘米,在另一幅地图上量得这两地的距离是2.8厘米.求另一幅地图的比例尺.

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