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右面是某校图书室四月份借阅情况统计图:
(1)四月份借阅的
 
类书最多.
(2)已知借阅科技类图书共420本,借阅历史类图书共多少本?
(3)据统计,有160名学生借阅了文学类图书,平均每个学生借阅文学类图书多少本?
考点:扇形统计图,平均数的含义及求平均数的方法,从统计图表中获取信息
专题:统计数据的计算与应用
分析:(1)根据统计图可知,借阅文学类书最多;
(2)把借阅图书总本数看作单位“1”,依据借阅科技类图书本数及其占借阅图书总本数的百分率,先求出借阅图书总本数,再根据一个数乘分数额意义即可求出借阅历史类图书的本数;
(3)先求出借阅文学类图书的本数,再除以借阅学生人数,即平均每个学生借阅文学类图书得本数.
解答: 解:(1)借阅的文学类图书最多;
(2)图书总本数;420÷35%=1200(本)
历史类本数:1200×25%
=300(本);
答:借阅历史类图书共300本.
(3)1200×40%÷160
=480÷160
=3(本);
答:平均每个学生借阅文学类图书3本.
故答案为:文学.
点评:此题如何考查的是如何从统计图中获取信息,然后再根据信息进行计算即可.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

24千克减少
1
4
后是
 
千克.
1
3
吨的
( )
( )
4
5
吨.
现价比原价降低
1
10
,现价是原价的
( )
( )

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0.75=
3
( )
=
9
( )
=3:
 
=
 
折=
 
%

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程.
6+
7
10
x=10   
2
3
x-
3
5
x=12     
1
3
x+
5
6
x=14
25%x=15     4x+
1
2
x=45     
x-
3
4
x=20

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直接写得数:
5÷2=
5
14
×7=
4
9
÷12=
2
3
×
2
3
=
28×
4
21
=
3
5
÷
4
7
=
1
3
=
1
3
-
1
4
=

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解方程:
(1)x-
5
8
x=15;                     (2)5+
1
3
x=13.

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列式计算:
(1)
9
14
除以
3
5
的商乘
8
15
,积是多少?
(2)一个数的
4
15
8
9
1
6
,这个数是多少?
(3)一个数的25%比120的
3
4
多6,这个数是多少?

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截止2004年,我国移动电话总量已达二亿三千四百八十二万四千户.这个数写作
 
,省略“亿”后面的尾数约是
 
亿户.

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=
 
÷24=
3
8
=
 
(小数)=
 
(百分数)

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