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9.物体的表面和平面图形的大小叫做面积.

分析 根据面积的意义:物体表面或平面图形的大小叫做它们的面积;据此解答.

解答 解:物体的表面和平面图形的大小叫做面积.
故答案为:表面,平面图形.

点评 此题考查面积的意义,注意平时基础知识的积累.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

19.举行歌咏比赛,七名评委对小胖打分如下:
77分82分78分95分83分75分70分
去掉一个最高和最低分,小胖的平均分是多少?

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20.$\frac{4}{9}$表示把单位“1”平均分成9份,表示其中4份的数,它的分数单位是$\frac{1}{9}$,再添上14个这样的分数单位就是最小的质数.

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17.按从小到大的顺序排列:
4.60、46.0、0.46、6.4、0.64
0.46<0.64<4.60<6.4<46.0.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

4.
分类食    品单价/元
饮料牛    奶1.5
百事可乐3.00
点心面    包5.00
蛋    糕6.5
巧克力饼8.6
(1)小丽想买一杯牛奶和一块蛋糕,需要多少钱?
(2)小明买了两样共花了11.6元,其中一样是百事可乐,另一样是多少钱的什么食品?

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14.正方形
边长/m周长/m面积/m2
5
40
64

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1.一根绳子,恰好围成一个长20分米、宽12分米的长方形,如果用这根绳子围成一个正方形,这个正方形的面积是多少平方米?

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科目:小学数学 来源: 题型:判断题

18.知道每小时走的路程和走的时间,可以求工作总量.×. (判断对错)

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