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    一根铁丝长5米，把它平均分成6段，每段是这根铁丝的
    (      )
    (      )
    ，每段长
     
    米．
    考点：分数的意义、读写及分类
    专题：分数和百分数
    分析：把5米长的绳子看作单位“1”，把它平均分成6份，用单位“1”除以要分的份数，就是每份占全长的几分之几，总长度除以平均分的份数就是每份的长度．
    解答： 解：1÷6=
    1
    6
    ；
    5÷6=
    5
    6
    （米）．
    答：每段是这根铁丝的
    1
    6
    ；每段长
    5
    6
    米．
    故答案为：
    1
    6
    ；
    5
    6
    ．
    点评：完成本题要注意前一个问题是求每段占全长的分率，后一个问题是求每段的具体长度．
    练习册系列答案
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    下面各图形中，由平移得到的图形是（　　）
    A、
    B、
    C、

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    ：20=
     
    ÷120=
    57
    (      )
    =0.95=
     
    %

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    水果店运进一批桔子，3天共售出总数的
    2
    7
    ，还剩150千克，平均每天售出桔子多少千克？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算．
    一个数的
    3
    4
    是24，这个数的
    5
    8
    是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三个1立方分米的正方体拼成一个长方体，它表面积是
     
    平方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是某旅游景区去年接待游客情况统计图．

    （1）全年两次旅游高峰，一次是
     
    月，另一次是
     
    月，这两个月的游客一共是
     
    万人．
    （2）去年，游客人数多于月平均人数的月份有
     
    个，少于月平均人数的月份有
     
    个．
    （3）游客人数最多的月份与最少的月份相差
     
    万人．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数
    1-
    2
    9
    -
    3
    9
    =
    4
    5
    ×
    5
    16
    =
    9
    8
    +
    1
    2
    =    		 8.1÷0.3=
    5
    7
    ÷
    5
    3
    =    		 0.12= 1.4×30= 7.2-2.7=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一筐苹果连筐重49千克，卖出
    2
    3
    后，剩下的连筐重29千克．筐重多少千克？

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