Question

18．下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学期末复习阶段数学自测成绩和在家学习时间的分配情况．

看图回答以下问题：
（1）从折线统计图看出甲的成绩提高得快．从条形统计图看出乙的反思时间少一些．
（2）甲、乙反思的时间各占他们学习总时间的几分之几？
（3）你喜欢谁的学习方式？为什么？

Answer 1

分析 （1）由折线统计图可以看出表示甲成绩的折线上升的幅度大，说明甲成绩提高的快；从条形统计图可以看出乙反思时间少一些．
（2）用甲、乙反思时间分别除以他们的学习时间．

解答 解：（1）答：从折线统计图看出甲的成绩提高得快．从条形统计图看出乙的反思时间少一些．
（2）3÷（5+3+3）=$\frac{3}{11}$
2÷（5+4+2）=$\frac{2}{11}$
答：甲反思的时间占他学习总时间$\frac{3}{11}$，乙反思的时间占他学习总时间．

（3）答：我喜欢甲的学习方式，只有学过的知识认真反思，才能掌握，做题的时间浪费太多，只是水过地皮湿，不能真正掌握．
故答案为：甲，乙．

点评 此题是考查如何从复式折线统计图、复式条形统计图中获取信息，并根据所获取的信息解决实际问题．