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    一堆苹果共30个，平均分成6份，送给其他小朋友2份，还剩
     
    个，占全部总数的
     
    ．
    考点：分数除法应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：先求出每份有几个苹果，用总数减去送给其他小朋友的个数，即为还剩的个数；用剩下的个数除以30，即为占全部总数的几分之几．
    解答： 解：30-2×（30÷6）
    =30-2×5
    =30-10
    =20（个）
    20÷30=
    2
    3
    ；
    故答案为：20；
    2
    3
    ．
    点评：本题主要考查除法的意义，属于基础题．
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    4个
    5
    6
    的和是
     
    ；
    5
    21
    的
    7
    8
    是
     
    ；两个数的积是
    27
    50
    ，其中一个数是
    9
    10
    ，另一个数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    120平方分米=
     
    平方米        3.5吨=
     
    吨
     
    千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把6个苹果分给5个小朋友，至少有2个苹果要分给同一个小朋友．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在一幅地图上，用40厘米的长度表示实际距离160千米，这幅地图的比例尺是
     
    ，把它改写成线段比例尺是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    36分钟=
     
    小时     780cm3=
     
    L
    1吨50千克=
     
    吨    0.02L=
     
    mL．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在
    5
    8
    、-7、+0.62、0.6和-0.62这五个数中，最大的数是
     
    ，最小的数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，在一个边长是20厘米的正方形中间，有一个由2个长20厘米，宽4厘米的小长方形组成的十字形．这个正方形中空白部分的面积是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    “87×25+13×25=（87+13）×25”所依据的运算定律是（　　）
    A、乘法交换律B、乘法结合律
    C、乘法分配律

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