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    因为0.6：3=数学公式，数学公式：4=数学公式，所以0.6：3和数学公式：4可以组成比例，这是根据判断的．


    1. A.
      比的意义
    2. B.
      比的基本性质
    3. C.
      比例的意义
    4. D.
      比例的基本性质
    C
    分析：因为两个比0.6：3和：4的比值都是，说明这两个比相等，所以0.6：3和：4可以组成比例，这是根据比例的意义判断的，因为比例是表示两个比相等的式子．据此进行选择．
    解答：因为0.6：3=，：4=，所以0.6：3和：4可以组成比例，
    这是根据比例的意义判断的；
    故选：C．
    点评：此题考查比例的意义：表示两个比相等的式子叫做比例；只要两个比的比值相等，这两个比就能组成比例．
    练习册系列答案
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    因为0.6：3=
    1
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    ，
    4
    5
    ：4=
    1
    5
    ，所以0.6：3和
    4
    5
    ：4可以组成比例，这是根据（　　）判断的．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    因为5×0.6=3，所以5和0.6是3的因数．
    错误
    错误
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    因为0.6÷0.3=2，所以0.6是0.3的倍数．
    ×
    ×
    ．

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    科目：小学数学 来源：北京同步题 题型：判断题

    判断我最棒（对的打“√”，错的打“×”）。
    1．小数的位数越多就越大。
    [     ]
    2．整数一定大于小数。
    [     ]
    3．因为0.6=0.60，所以0.6和0.60的计数单位相同。
    [     ]
    4．一个数的末尾添上“0”或去掉“0”大小不变。
    [     ]
    5．小数的最大计数单位是0.1。
    [     ]

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