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    想一想，画一画．（1厘米代表实际距离500米）
    （1）动物园在车站的东偏北40度方向，距离是2000米．
    （2）小东家在车站的南偏东45度方向，距离是1000米．

    解：（1）因为1厘米代表实际距离500米，
    且动物园与车站的实际距离为2000米，
    所以二者的图上距离为：2000÷500=4（厘米），
    又因动物园在车站的东偏北40度方向，
    所以动物园的位置如下图所示；
    （2）因为1厘米代表实际距离500米，
    且小东家与车站的实际距离为1000米，
    所以二者的图上距离为：1000÷500=2（厘米），
    又因小东家在车站的南偏东45度方向，
    所以小东家的位置如下图所示；
    ．
    分析：实际距离和比例尺已知，于是分别可以求出动物园和车站、小东家和车站的图上距离，再据它们之间的方向（角度）关系即可在图上标出动物园和小东家的位置．
    点评：此题主要考查依据方向（角度）和距离判定物体位置的方法．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    想一想，画一画．（1厘米代表实际距离500米）
    （1）动物园在车站的东偏北40度方向，距离是2000米．
    （2）小东家在车站的南偏东45度方向，距离是1000米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    想一想，画一画  

    （1）把长方形①按1：2的比进行缩小，画出新图形．
    （2）以虚线为对称轴，画出图形②的另一半，使之成为轴对称图形．
    （3）请标出A（1，1）、B（3，1）、C（3，4）三个点，用线连起来，组成一个三角形，并绕B点顺时针旋转90度．
    （4）W点在F点的北偏西45度方向150米处．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    想一想．画一画．
    （1）写出三角形三个顶点的位置．
    A
    （2，3）
    （2，3）
    ；
    B
    （1，1）
    （1，1）
    ；
    C
    （4，1）
    （4，1）
    ；
    （2）把三角形向右平移4格，画出平移后的三角形A′B′C′．写出平移后三角形各个顶点的位置．
    A′
    （6，3）
    （6，3）
    ；
    B′
    （5，1）
    （5，1）
    ；
    C′
    （8，1）
    （8，1）
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    想一想，画一画　

    （1）把长方形①按1：2的比进行缩小，画出新图形．
    （2）以虚线为对称轴，画出图形②的另一半，使之成为轴对称图形．
    （3）请标出A（1，1）、B（3，1）、C（3，4）三个点，用线连起来，组成一个三角形，并绕B点顺时针旋转90度．
    （4）W点在F点的北偏西45度方向150米处．

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