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【题目】下面是一连串用正方形和正八边形组成的图形。

正八边形的个数

正方形的个数

1

4

2

7

3

10

4

13

问题1:按照这个规律继续下去,当图形中有6个正八边形时,正方形有________个。

问题2:按照这个规律继续下去,当图形中有100个正方形时,正八边形有________个。

问题3x表示正八边形的个数,y代表正方形的个数,请用字母表示两者的关系:________

【答案】19 33 y=3x+1

【解析】

观察图形可得规律:当增加一个八边形时,正方形的个数比原来增加3个,据此规律解答。

根据分析可得,

当图形中有6个正八边形时,正方形有:6×3+1=19(个);

当图形中有100个正方形时,正八边形有(100-1÷3=33(个);

x表示正八边形的个数,y代表正方形的个数时,y=x×3+1=3x+1

故答案为:1933 y=3x+1

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】图中一个小正方形的对角线代表20m。下面的说法正确的画“√",错误的画“×”。

(1)点A(4.2)在点B(6.4)的东偏北45°方向60m处。_____

(2)点C(1,5)在点A(4,2)的西偏北45°方向60m处。_____

(3)点C(1,5)在点D(3,7)的东偏北45°方向40m处。_____

(4)点E(9,7)在点A(4,2)的东偏北45°方向60m处。_____

(5)点D(3,7)在点B(6,4)的北偏西45方向60m处。_____

(6)从A点出发,再经过C点和D点到达E点的描述是:从A出发向西偏北45°方向前进60m到达C点,然后向东偏北45°方向前行40m到达D点,最后向正东方向前行可以到达E点。 _____

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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是________

A.两个数的计算结果等于1,那么这两个数一定互为倒数

B.C=πd中,C一定时,π和d就一定成反比例

C.山羊比绵羊多25%,也就是绵羊比山羊少20%

D.角的两条边越长,角就越大.

E真分数倒数比原数大,假分数倒数比原数小.

F在一个长方行中分别画一个最大的圆和最大的半圆,圆的面积一定大于半圆的面积.

G三个完全相同的铁圆锥一定可以加工成一个与它们等底等高的圆柱.

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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】红叶服装店调查了200名顾客喜爱的服装颜色(每人只选一种颜色),调查结果如表。

颜色

人数

40

82

28

50

所占百分率

(1)计算出每种颜色所占的百分率,填在上表中。

(2)根据每种颜色所占的百分率,在下图中表示出顾客喜爱各种颜色的情况。

(3)如果这家服装店准备采购500件冬装,你认为怎样进货比较合适?把你的思考过程写出来。

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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】学校对六年级学生午餐的剩饭情况进行调查,下面的扇形统计图表示了调查结果.

1)没有剩饭的人数占调查总人数的   %

2)在这次调查中,剩饭量大约一半及超过一半的共有60人.这次调查的总人数是   人.

3)小明看到上面的调查结果后说:“六年级同学在节约粮食方面做得还不错.”你同意他的说法吗?简要说明理由.

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【题目】怎样简便就怎样算

× ×

×

24× ×9×

30×

51×

÷

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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】我们知道除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数。这个计算法则也可以用这种办法来验证。

如: ÷ = × ÷ × = × ÷1= ×

1)思考:这里为什么被除数和除数同时乘?

答:________

2)请你仿照上面的方法来验证: =a× (这里的abc均不为0)。________

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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】一个圆锥和一个圆柱,它们底面积的比是12,高的比是13,圆锥和圆柱的体积比是(  )

A.23B.19C.118D.181

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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】中国建筑中经常能见到外方内圆外圆内方的设计,这些方圆中的数学给我们带来视觉美感的同时,也让我们的数学变得精彩。下列图形中,正方形的面积都是5平方厘米。

1)图1圆形的面积是________平方厘米。

2)图2圆形的面积是________平方厘米。

3)图3圆形的面积是________平方厘米。

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