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    【题目】用简便算法计算

    7.2×0.25+0.8×0.75。

    【答案】2.4

    【解析】

    通过观察，发现7.2和0.8、0.25与0.75都有很明显的倍比关系，根据因数与积之间的关系，可以将7.2×0.25变成2.4×3×0.25=2.4×0.75，0.8×0.75变成0.8×3×0.25=2.4×0.25，然后根据乘法分配律进行计算；也可以将0.8×0.75变成0.8×3×0.25=2.4×0.25，7.2×0.25不变，然后根据乘法分配律进行计算。

    方法一 方法二

    7.2×0.25+0.8×0.75 7.2×0.25+0.8×0.75

    =2.4×0.75+2.4×0.25 =7.2×0.25+2.4×0.25

    =2.4×（0.75+0.25） =0.25×（7.2+2.4）

    =2.4×1 =0.25×9.6

    =2.4 =2.4

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    1.25×5×8　　　　　　　　　　　1.42×0.8+1.42×9.2　　　　45-13.4-20.6

    4.8÷[12×(19.55-19.54)]　　 6.4÷[(4.3+2.1)÷0.8]　　　 13.8+8.1×3

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    （1）一个文具盒18.5元，一支钢笔x元，一个文具盒比一支钢笔贵5.5元。（ ）

    （2）小芳每天跑x米，一个星期一共跑了2800米. （ ）

    （3）一盒水果糖ａ颗，平均分给20个小朋友，每人5颗正好分完。 （ ）

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    【题目】求下表中的近似数。

    某年3月全国工业主要产品产量。

    产品名称

    数量

    省略万位后面的尾数

    产品名称

    数量

    省略亿位后面的尾数

    糖

    1991000吨

    _________

    中型拖拉机

    515283000台

    _________

    汽油

    6644000吨

    _________

    水泥

    164556000吨

    _________

    新闻纸

    328000吨

    _________

    布

    5040000000米

    _________

    原盐

    3802000吨

    _________

    水力发电量

    41160000000

    千瓦/小时

    _________

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    【题目】在括号里填上适当的单位。
    我国的陆地国土面积约是960万。一间教室地面的面积大约是56 ， 教室门高约是2。

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    【题目】下面是某小学三(1)班同学期中考试数学成绩记录单。(单位:分)

    女生数学成绩　　　　

    学号

    成绩

    学号

    成绩

    学号

    成绩

    1

    98

    5

    93

    9

    96

    2

    100

    6

    75

    10

    94

    3

    94

    7

    100

    11

    85

    4

    89

    8

    99

    12

    83

    男生数学成绩　　　　

    学号

    成绩

    学号

    成绩

    学号

    成绩

    13

    100

    17

    92

    21

    95

    14

    96

    18

    100

    22

    74

    15

    98

    19

    100

    23

    93

    16

    84

    20

    92

    24

    70

    【1】根据上面的数据完成下面的统计表。

    成绩(分)

    100

    90~99

    80~89

    70~79

    男生人数(人)

    女生人数(人)

    【2】数学成绩在（______）分数段的人数最多,在（______）分数段的人数最少。

    【3】从上面的统计表中你还有什么发现?

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