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    买花：学校买了一些花，作成统计图如下：

    把买的花平均分给3个班，平均每个班分几盆花？
    考点：以一当五（或以上）的条形统计图,平均数的含义及求平均数的方法
    专题：统计数据的计算与应用
    分析：要求平均每个班分几盆花，应求出学校一共买花的盆数，然后根据平均数的意义解决问题．
    解答： 解：9+8+6+10=33（盆）
    33÷3=11（盆）
    答：平均每个班分11盆花．
    点评：此题考查的目的是从统计图中获取信息，以及理解掌握整数除法的意义及应用．
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    1990年、1996年、2000年、2100年都是闰年．
     
    ．（判断对错）

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    辆洒水车，每分钟行驶150米，洒水的宽度是6米．洒水车行驶5分钟，能给多大的地面洒上水？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先数一数，再填一填，你能发现什么规律？

    正方形个数 1 2 3 4 5 6 …
    小棒根数 4 7 …
    （1）摆20个这样的正方形，需要
     
    根小棒，摆n个这样的正方形，需要
     
    根小棒．
    （2）有130根小棒，能摆出
     
    个这样的正方形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用竖式计算．
    46×307=
    750÷40=
    430×26=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知∠1、∠2、∠3分别是三角形ABC的三个内角，∠1=48°，∠2=72°，求∠3的度数．按角分，这是个什么三角形？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程或解比例
    （1）
    1
    5
    ：
    4
    5
    =x：
    2
    3

    （2）4x-0.5=27.5
    （3）x-
    3
    5
    x=
    16
    25
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小华同学用边长1dm的正方形纸板量课桌面的面积（如图所示）．沿着长边一排摆6张，沿着宽边一排摆了5张，这张课桌的面积是
     
    dm2．

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