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15.在“□÷6=38…5”中,“□”代表的数是(  )
A.223B.228C.233

分析 求被除数,根据:被除数=商×除数+余数,解答即可.

解答 解:38×6+5
=228+5
=233
答:“□”代表的数是233;
故选:C.

点评 求这个数实际是求被除数,明确被除数与除数,商和余数的关系则是解决问题的关键.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

5.一种商品打八折后售价是64元,这种商品原价是80元.

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6.3:8的前项增加6,要使比值不变,后项应加16或增加2倍.

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3.在直径为6m的圆形花坛外,铺一条环形石子路,路面宽1米,这条石子路的面积是多少平方米?

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10.六(1)班男生所穿鞋子的尺码统计表.
尺码3334353637
人数1311105
六(1)女生所穿鞋子尺码统计表.
尺码3334353637
人数312820
根据以上信息填写下表:
人数
尺码 
 性别
3334353637
男生 
 
    
女生 
 
    
(1)穿34码学生最多.(2)穿33码的学生最少.(3)六(1)班共有55人.

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20.下面是王老师调查三年级同学参加课外小组的情况记录:
生物小组:男生15人,女生18人;体育小组:男生20人,女生16人;
音乐小组:男生10人,女生14人;美术小组:男生8人,女生12人.

人数 
组别
性别
生物小组体育小组音乐小组美术小组
男生
女生
(1)请你根据记录完成上面的统计表.
(2)体育小组的男生最多,生物小组的女生最多.
(3)美术小组的人数最少,一共有20人.

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7.直接写出得数.
1787-998=$\frac{5}{6}$÷$\frac{6}{7}$=8×(2.5+0.25)= 3.8+6.2=8.1÷3×2=
$\frac{3}{5}$+$\frac{2}{5}$÷$\frac{1}{5}$=0.65÷1.3=48×($\frac{1}{4}-\frac{1}{6}$) $\frac{2}{5}+\frac{3}{5}×2$=7×$\frac{1}{6}$÷7×$\frac{1}{6}$=

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4.一个数既有因数2,又有因数3,同时是5的倍数,这个数最小是30.

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5.一个长方体的长是5分米,宽6分米,体积是120立方分米,这个长方体的高是4分米.

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