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    19．连出每个数中“5”的意义：

    分析 “5”在4579的百位上，表示5个百，在200 5000的千位上，表示5个千，在567 9000的百万位上，表示5个百万，在3540 0692 0000百亿位上，表示5个百个亿．

    解答 解：连出每个数中“5”的意义：

    点评 关键是看“5”在每个数中的所在位数．

    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    9．一节课40分钟，下午第一节课从14：30上课到15：10下课．

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    10．体积相等的两个正方体，表面积不一定相等．×（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    7．统计天地

    （1）七月的降水量最多，一月的降水量最少．
    （2）五月至六月的降水量增加最多．
    （3）全年降水量有811毫米．
    （4）你还能提出什么数学问题？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    14．脱式计算
    720÷8×90
    540÷3-80
    （623-178）÷5
    144÷（2×3）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    4．东东在3小时内，分别摘到了2400克、2700克、3000克知识果实．则东东在12小时内大约摘到多少克果实？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    3．比x的2倍少3的数2x-3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    20．$\frac{2}{5}$=40%=16÷40=0.4（填小数）=4成．

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    1．文文的同学来她家玩，文文要烧茶招待同学．她洗茶壶要1分钟，烧开水要5分钟，找杯子要2分钟，洗杯子要1分钟，冲茶要1分钟．文文最快7分钟可以把茶端给同学喝．

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