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用直尺可以测量(  )的长度.
A、线段B、射线C、直线
考点:长度的测量方法
专题:平面图形的认识与计算
分析:测量线段长短的工具是直尺,由此解答即可.
解答: 解:由分析可知:用直尺可以测量线段的长度.
故选:A.
点评:此题考查度量物体的长短的工具是什么.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在上面的方框里填上适当的假分数,在下面的方框里填上适当的带分数.

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科目:小学数学 来源: 题型:

52厘米=
 
米    1.25升=
 
毫升     12克=
 
千克.

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科目:小学数学 来源: 题型:

有一串珠子,它是按“三红、二黄、四绿”的规律串起来的,那么第32颗珠子是
 
色,前82颗珠子中有
 
颗珠子的颜色和第一颗颜色相同.

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科目:小学数学 来源: 题型:

连一连.

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科目:小学数学 来源: 题型:

做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架,至少需要(  )长的铁丝.
A、28厘米B、56厘米
C、126厘米D、90厘米

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科目:小学数学 来源: 题型:

根据度数画角.
(1)45° (2)90° (3)150°.

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出得数
36-18=0.48÷0.3=2.5×40=7÷19=
3.7×1000=18÷1%=1-
6
7
=
7
8
÷
3
4
=
1-
2
5
+
3
5
=
3
11
×9÷
3
11
=
(3+
3
20
)×5=
2
3
×
3
2
=

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科目:小学数学 来源: 题型:

教学楼有4层,每层有8个教室,每个教室要装5盏灯,一共装多少盏灯?

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