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    把“120+40=160，160÷8=20，90-20=70”三个一步运算的式子组合成一个综合算式是（　　）
     
    分析：120+40=160，160÷8=20，90-20=70可知：先用120加上40求出和，再用求出和除以8求出商，最后用90减去求出的商即可．
    解答：解：120+40=160，160÷8=20，90-20=70合成一个算式是：
    90-（120+40）÷8；
    故选：A．
    点评：这类型的题目要注意找清楚运算顺序，以及哪些数是运算结果，运算结果不要在综合算式中出现．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?长清区模拟）一辆车从甲地开往乙地，如果把车速提高20%，可以比原定时间提前1小时到达，如果以原速行驶120千米后，再将速度提高25%，可以提前40分钟到达乙地，那么甲乙两地相距多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一辆汽车从甲地开往乙地，如果把车速提高20%，可以比原定时间提前1小时到达，如果以原速行驶120千米后，再将速度提高25%，则可提前40分钟到达，则甲、乙两地相距
    270
    270
    千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一辆货车从甲地开往乙地，如果按原速度行驶，将不能准时到达乙地．如果把车速提高
    1
    5
    ，可以比原定时间早1小时到达；如果以原速行驶120千米后，再将速度提高
    1
    4
    ，则可提前40分钟到达．那么甲、乙两地间的距离是多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求完成下面的任务．
    （1）把下面的百分数化成小数：56%     0.8%    130%   4%   43.7%   700%     75%     310%
    （2）把小数化成百分数：4.6     0.3     1.72     0.375     2.05      0.07     ⑩3.125      0.0005
    （3）把下面的百分数化成分数：8%      2.5%     40%   60%     125%  150%    32%    45%
    （4）把下面的分数化成百分数：
    1
    20
        1
    2
    3
         
    6
    7
        
    15
    500
          
    5
    8
     
    23
    50
             
    1
    2
           
    5
    4
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2010?安岳县）下列各题，只列式，不计算．
    （1）一个圆柱形罐头盒，高3分米，底面半径0.8分米，侧面贴商标纸，商标纸的面积有多大？
    （2）学校把植一批树的任务按3：4：5分给四、五、六三个年级，五年级植了40棵，这批树共有多少棵？
    （3）五年级有男生120人，比女生人数多20人，五年级有女生多少人？

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