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将一张长方形纸对折、对折、再对折,展开后其中的1份是这张纸的
1
4
 
.(判断对错)
考点:分数的意义、读写及分类,简单图形的折叠问题
专题:分数和百分数
分析:将一张长方形纸对折、对折、再对折,将这张纸平均分成了8份,每份是这张纸的
1
8
解答: 解:1÷8=
1
8

所以这句话是错误的.
故答案为:×.
点评:本题考查分数的意义,把单位“1”平均分成A份,每份是它的
1
A
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科目:小学数学 来源: 题型:

两个圆柱的高相等,大圆柱的底面半径恰好是小圆柱的底面直径,小圆柱的体积是大圆柱的
1
4
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

下午4:30用24时计时法表示是
 
,21时用12时计时法表示是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

六(2)班同学按下面的规律为教室挂上气球.
红   黄   红   红   黄    红   黄    红    红    黄
第20个气球是
 
颜色的,第2008个气球是
 
颜色的.

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科目:小学数学 来源: 题型:

分数单位是
1
7
的最大真分数是
 
,最小假分数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲仓库有粮食x 吨,乙仓库的粮食比甲仓库的4倍少2吨,乙仓库有粮食
 
吨.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上适当的单位名称:
一块橡皮的体积约是8
 
;   
一个教室大约占地48
 
一辆小汽车油箱容积是40
 
;    
小明每步的长度约是6
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个长方形的周长是38dm2,宽是9dm,面积是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

①把13.14的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,结果是
 

②一个数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,结果是13.14,这个数是
 

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