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在横线里用“>”,“<”,“=”填空.
数学公式________数学公式 数学公式________0.6数学公式________数学公式
数学公式________数学公式数学公式________数学公式数学公式________数学公式

<    >    >    <    <    =
分析:分子相同的分数的大小比较,分母小的分数就大,分母大的分数反而小;同分母分数大小的比较,分子大的分数就大,分子小的分数就小;分数和小数比较大小,要根据实际情况,将分数化成小数,或将小数化成分数,再比较大小;异分母分数的大小比较,需化成同分母分数,再比较大小即可,据此分析即可解答.
解答:(1)因为==

所以
(2)因为0.6===

所以>0.6;
(3)因为>1,<1,
所以
(4)
(5)因为1=
所以<1
(6)=
故答案为:<、>、>、<、<、=.
点评:此题主要考查分数大小的比较方法,此类题目,应根据具体的情况,灵活的选择方法,进行比较大小.
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

假如分别从下面的每个盒子中任意摸出一个球,请你在横线里用数据表示每个盒子中摸到白球的可能性.

________;________.

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