精英家教网 > 小学数学 > 题目详情

写出10的因数:________,再用这几个因数组成一个比例式:________,这几个因数中________是质数,________是合数,________既不是质数也不是合数.

1、2、5、10    1:2=5:10    2和5    10    1
分析:(1)求一个数的因数的方法:用这个数分别除以自然数1,2,3,4,5,6…,一直除到商和除数互换位置结束,把能整除的商和除数按从小到大顺序写出来,就是这个数的因数,重复的只写一个,据此写出10的因数;
(2)求出因数后写出乘积是10的等式,然后根据比例的基本性质,把一对乘积是10的因数作为外项,另一对作为内项,据此组成比例;
(3)(4)(5)根据质数、合数的意义找出10的因数中哪些是质数,哪些是合数,哪个不是质数也不是合数,据此解答.
解答:(1)10的因数有:1、2、5、10;
(2)1×10=10,2×5=10,把1和10作为外项,2和5作为内项,组成的比例式是;1:2=5:10;
(3)(4)(5)10的因数有:1、2、5、10,这四个数中,2和5是质数,10是合数,1既不是质数也不是合数;
故答案为:1、2、5、10,1:2=5:10,2和5,10,1.
点评:本题主要考查求一个数的因数的方法、组成比例的方法、以及质数、合数的意义.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

写出每组数的最大公因数和最小公倍数
(1)写出每组数的最大公因数.
48和12        36和17        51和24
(2)写出每组数的最小公倍数.
15和10        6和7         7和1.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

在9、10、11三个数中,偶数是
10
10
,素数是
11
11
,3的倍数是
9
9
;从小到大写出10的所有因数是
1、2、5、10
1、2、5、10

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?赛罕区)写出10的因数:
1、2、5、10
1、2、5、10
,再用这几个因数组成一个比例式:
1:2=5:10
1:2=5:10
,这几个因数中
2和5
2和5
是质数,
10
10
是合数,
1
1
既不是质数也不是合数.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

在9、10、11三个数中,偶数是________,素数是________,3的倍数是________;从小到大写出10的所有因数是________.

查看答案和解析>>

同步练习册答案