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    【题目】下面分别记录的是三（2）班男、女生最喜欢的水果的统计情况。

    男生

    女生：

    （1）请你根据上面的记录结果完成下表。

    三（2）班男女生最喜欢的水果的统计情况

    水果

    人数/人

    _______

    _______

    ______

    ______

    （2）喜欢哪种水果的人最多？喜欢哪种水果的人最少？

    【答案】（1）9；20；8；14

    （2）喜欢西瓜的人数最多；喜欢香蕉的人数最少

    【解析】

    （1）分别将喜欢每种水果的人数数出，注意一个“正”字表示“5”，将喜欢每种水果的男女人数相加即可；

    （2）将喜欢每种水果的人数比较大小即可；

    （1）喜欢桃的人数：5＋4＝9（人）

    喜欢西瓜：10＋10＝20（人）

    喜欢香蕉：4＋4＝8（人）

    喜欢苹果：8＋6＝14（人）

    水果

    人数/人

    9

    20

    8

    14

    （2）20＞14＞9＞8

    喜欢西瓜的人数最多；喜欢香蕉的人数最少

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    （1）小玲按如图所示的路线去书店。把小玲从家去书店的方向和路程补充完整。小玲从家出发，向

    ________就到书店了。

    （2）小玲去时用了19分钟，原路返回时用了21分钟。小玲往返的平均速度是________米/分钟。

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    【题目】气象小组把9月的天气作了如下记录。

    晴天：　　雨天：　　阴天：

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    14

    15

    16

    17

    18

    19

    20

    21

    22

    23

    24

    25

    26

    27

    28

    29

    30

    （1）把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。

    天气情况

    晴天

    雨天

    阴天

    天数

    （2）从上表可以看出：这个月中（ ）的天数最多，（ ）的天数最少。

    （3）这个月中阴天有（ ）天。

    （4）这个月中晴天比雨天多（ ）天。

    （5）这个月中阴天比雨天多（ ）天。

    （6）你还能提出什么问题？试着解答出来。

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    【题目】八千六百零四写作（________）；五千零七写作（________）。

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    【题目】单位换算。

    （1）29公顷=___________平方米。

    （2）36公顷20平方米=___________平方米。

    （3）12公顷=___________平方米。

    （4）9公顷18平方米=___________平方米。

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    【题目】“书籍是人类进步的阶梯．”在学校开展的读书月活动中，小强和小丽积极响应，踊跃读书并开展竞赛．请你根据他们的对话，通过计算判断一下他俩谁读的书多？

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