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(1)用分数表示图1直线上的点.
(2)用图2直线上的点表示下列各分数.
1
2
1
4
3
4
分析:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.据此意义分析图中的数轴即能用分数表示线段上的点.
解答:解:由图中数轴可知,
图中的数轴从“0”向右每一大格代表的数值单位是“1”,每一大格被平均分成4小格,每一小格是
1
4
,2个小格是
2
4
(或
1
2
),3个小格
3
4



故答案为:
1
4
2
4
3
4
1
4
1
2
3
4
点评:本题通过数轴考查了学生对于分数意义的理解与应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

用分数表示下面1、2个图中的阴影部分.在第3个图中涂上表示的分数.

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科目:小学数学 来源: 题型:

分别用分数表示图中各部分的面积占总面积的几分之几.
(1)
1
6
1
6
;②
1
12
1
12
;③
1
12
1
12
;④
1
6
1
6
;⑤
1
2
1
2

(20
A
1
4
1
4
;B
1
4
1
4
;C
1
4
1
4
;D
1
16
1
16
;E
1
16
1
16
;F
1
16
1
16
;G
1
16
1
16

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科目:小学数学 来源: 题型:

填一填.
(1)用分数表示图中阴影部分.

(2)将得到的分数按从大到小的顺序排列.
1
3
1
4
1
5
1
8
1
3
1
4
1
5
1
8

(3)我们发现:同样大小的整体,平分的份数越多,每一份就
,所以,分子为1的分数,分母越大,分数就

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

填一填.
(1)用分数表示图中阴影部分.

(2)将得到的分数按从大到小的顺序排列.______
(3)我们发现:同样大小的整体,平分的份数越多,每一份就______,所以,分子为1的分数,分母越大,分数就______.

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