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    有一张长方形的纸，长84厘米，宽60厘米．如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，剪出的小正方形的面积最大是多少？这样的正方形可以剪多少个？
    考点：公因数和公倍数应用题
    专题：约数倍数应用题
    分析：根据题意，裁成的正方形边长最大是多少，是求84和60的最大公因数，求至少可以裁成多少个这样的正方形，用这张纸的面积除以正方形面积．由此解答即可．
    解答： 解：84=2×2×3×7，
    60=2×2×3×5，
    84和60的最大公因数是2×2×3=12，即剪出的小正方形的面积最大是12厘米；
    84×60÷（12×12）
    =5040÷144
    =35（个）；
    答：剪出的小正方形的面积最大是12厘米，这样的正方形可以剪35个．
    点评：此题主要考查求两个数的最大公因数，能够根据求最大公因数的方法解决有关的实际问题．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    57是3的倍数，12的倍数只有24、36、48．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列不是方程的是（　　）
    A、65+4x=480
    B、4x=480-65
    C、65+75=560÷4

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    王师傅做一件工作要20天完成，他做了5天，还剩下这件工作的（　　）
    A、4
    19
    20
    B、19
    4
    5
    C、
    1
    4
    D、
    3
    4

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程或比例．
    5x+6=10           4x+35=95-2x           x：
    4
    5
    =
    5
    12
    ：
    2
    3
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算
    2037-2037÷21． 4375+884÷26×25．
    8.5+（5.6-4.8）×13． [9.2+0.8×（9-7.75）]÷0.4．
    (
    5
    12
    +
    5
    18
    )    ÷
    5
    8
    ．    		 2.25×1.8+1.25×0.18．
    [17.1-17.1÷(3.1-2
    1
    10
    )]×599    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数：
    18×300= 340+90= 777-502= 20+80÷10= 7×9-9×7=
    120×50= 4200÷60= 4×150= 45-15×3= 20÷4×20÷4=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算正方体和长方体的表面积和体积

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