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    减数
    减数
    +
    差
    差
    =被减数．
    分析：根据减法算式中各部分的关系，解答即可．
    解答：解：由被减数-减数=差可知：
    减数+差=被减数；
    故答案为：减数，差．
    点评：此题考查了被减数、减数和差三者之间的关系，应注意灵活掌握和应用．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    我会列式计算．
    ①在一个减法算式里，被减数加减数加差的和是60，差比被减数小18，差是多少？
    ②289减去17乘17的积所得的差，再除以289，商是多少？
    ③100减去82.32与16.73的和，差是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    被减数=
    减数
    减数
    ○
    差
    差
    ，
    减数=
    被减数
    被减数
    ○
    差
    差
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    加数+
    加数
    加数
    =和   
    被减数-减数=
    差
    差

    和-
    一个加数
    一个加数
    =另一个加数   
    被减数
    被减数
    -差=减数
    一个因数=
    积
    积
    ÷
    另一个因数
    另一个因数
       
    被除数=
    商
    商
    ×
    除数
    除数
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在一个减法算式里，被减数是差的5倍，已知减数是16，被减数是
    20
    20
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    减数是45，被减数是92，差是多少？

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