练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
    可能性的大小
    用(     )表示可能性的大小
    按(     )设计方案
    ．
    分析：可能性的大小一般是用0、1和分数来表示，设计方案时，一般是用它们的面积之比来代表它们的可能性大小，据此即可解答．
    解答：解：可能性的大小一般是用0、1和分数来表示，如确定事件的可能性大小是1；不可能事件可能性是0，不确定事件用分数表示可能性大小；
    设计方案时，一般是用它们的面积之比来代表它们的可能性大小．
    故答案为：0、1和分数，面积之比．
    点评：本题主要考查可能性的表示方法以及求解方法，可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答，进而解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    从下面的盒子中摸出一个球，可能性的大小用数来表示．将是黑球的可能性大小填在（　　）里，将是白球的可能性大小填在□里．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    有两个转盘，一个八等分，一个四等分，分别用英文字母和数字表示区域，依次转动两个转盘，最后以指针所指区域的英文字母和数字组合作为一种可能的结果．
    （1）求所有等可能的结果数；
    （2）求转到F-4的可能性的大小；
    （3）求出现A-偶数的可能性的大小．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    “明天的降水概率是80%．”你从中获得了什么信息？如果明天你要外出，需要带雨具吗？为什么？（提示：降水概率是用百分比来表示降水可能性的大小．）

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个不透明的袋子里装有4个红球，3个黄球，1个白球．小杰第一次摸出一个黄球后又放回袋子中，接着摸第二次．他第二次摸中黄球的可能性的大小是
    3
    8
    3
    8
    （用分数表示）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案