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    我会用数学．

     
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    =
     
    ．
    考点：图文应用题
    专题：应用题
    分析：根据图意知：原来树上一共有14个苹果，摘下了2个苹果，树上还有多少个苹果，求树上还有多少个苹果，就用苹果的总数减去摘下苹果的个数．据此解答．
    解答： 解：14-2=12（个）
    答：还有12个．
    点评：本题主要考查了学生根据减法的意义列式解答问题的能力．
    练习册系列答案
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    把1、2、5、6、7、8、9、10、13分别填到横线里（每个数只用一次），使三个算式都是正确的．
     
    +
     
    =
     

     
    +
     
    =
     

     
    ×
     
    =
     

    [思路点击]：先把乘法填出来．

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    小博士

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    （1）如果每班40人，可分几个班，还剩几人？
    （2）说一说你的分班方案：分几个班，每班几人？

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    比眼力．
    下面的八块数字牌中，有两块是完全一样的，请把它们找出来．（打“√”）

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    算一算

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    猴妈妈摘来26个桃，平均分给4只小猴，每只小猴分得几个桃？剩下的留给猴妈妈吃，猴妈妈可得几个桃？

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    18里面有8个
     
    和1个
     
    ；12个一是
     
    ．

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    从9数起，第6个数是
     
    ．

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