| A. | 24 | B. | 1 | C. | 30 | D. | 25 |
分析 根据5的倍数的特征,一个数的个位是0或5,这个数就是5的倍数;根据3的倍数的特征,一个数各位上数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数;要想同时是3、5的倍数,这个数的个位一定是0或5,各位上数的和一定是3的倍,解答即可.
解答 解:A、2+4=6,6是3的倍数,但24不是5的倍数;
B、1既不是3的倍数又不是5的倍数;
C、30既是3的倍数又是5的倍数;
D、25是5的倍数,但不是3的倍数.
故选:C.
点评 本题主要是考查3、5的倍数特征,如果一个数既是3的倍数又是5的倍数,它一定同时具备3、5的倍数特征.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | a>b>c | B. | b>c>a | C. | b>a>c | D. | c>b>a |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 109.8 | B. | 18.3 | C. | 12.2 | D. | 24.4 |
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