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    下面的说法对吗？对的画“T”，错的画“F”．

    (1)教室地面的周长是28分米．

    (　　)

    (2)一个小正方形的周长是20厘米，用4个这样的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是80厘米．

    (　　)

    (3)长方形的周长不一定比正方形的周长长．

    (　　)

    (4)一个正方形的边长增加2米，它的周长也增加2米．

     (　　)

    答案：F;F;T;F
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    下面的说法对吗？对的在□里画“√”，不对的画“×”

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    下面的说法对吗？对的画“”，错的画“”．
    （1）5个
    1
    5
    比4个
    1
    5
    大．
    ；
    （2）
    4
    7
    ＜
    5
    7
    ＜
    6
    7
    ；
    （3）阴影部分是圆的
    1
    4
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面的说法对吗？对的在括号里画“√”，错的画“×”
    ．
    ．
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”．
    （1）含有未知数的式子叫方程．
    ×
    ×

    （2）所有的等式都是方程．
    ×
    ×

    （3）4x-3＜20里面含有未知数x，所以是一个方程．
    ×
    ×

    （4）所有的方程一定是等式．
    √
    √

    （5）4x-2x=0是方程．
    √
    √

    （6）x=27不是方程．
    ×
    ×
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面的说法对吗？对的在打√，错的在打×，并改正 

    ×
    ×
    ；
    ×
    ×
    ．

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