【题目】下图是北京市和深圳市的气温统计图。
①浅色直条表示( ),深色直条( )。
②每个单位长度直条表示( )。
③看了这幅复式条形统计图,你还知道些什么?
④通过比较,你觉得复式条形统计图有哪些优点?
【答案】(1)北京市的气温 深圳市的气温 (2)5度 (3)北京市和深圳市各个季度的平均气温分别是多少;各个季度深圳市的气温都比北京市高……(4)不仅可以看出各种数据的多少,还可以对两种数据进行比较。
【解析】
(1)白色直条表示 北京市的平均气温,黑色直条表示 深圳市的平均气温;
(2)每个单位长度直条表示 5度;
(3)看了这幅复式条形统计图,你还知道了:北京市和深圳市的平均最低气温在第一季度,分别是2度和15度;北京市和深圳市的平均最高气温在第三季度,分别是18度和28度等;
(4)复式条形统计图的优点:能清楚地看出数量的多少,便于比较数据,更加直观明了。
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】阳光小学四年级23名学生在李老师的带领下去参观西安世园会,他们回来时去了纪念品商店。
(1)他们中一半人买了长安十三朝园镂空纪念盘,另一半人买了兵马俑世园纪念盘,各需多少元?共需多少元?
(2)李老师带了3000元,她给每位学生买了一个纪念品。想一想,李老师买了哪种纪念品?花了多少元?有剩余的钱吗?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面是幸福小区便民超市某种饮料2018年四个季度销售量情况统计图。
(1)观察统计图,哪个季度的销售量最多?该季度销售量最多的原因是什么?
(2)平均每个月的销售量是多少箱?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下图是自然小组记录了2018年9月1日至9月15日某地区的日平均气温后制作的统计表。
日期 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
气温 /℃ | 24.2 | 24 | 24 | 25 | 25 | 25.8 | 24 | 23.8 | 24 | 24 | 24 | 24.2 | 23 | 23 | 22 |
(1)选用合适的统计图表示统计表中的数据。
(2)这15天的平均气温从总体上说是如何变化的?
(3)这15天的平均气温是多少?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】根据前两个统计表完成复式统计表内容。
新城一中小学1-6年级男生人数统计表
年级 | 一年级 | 二年级 | 三年级 | 四年级 | 五年级 | 六年级 |
男 | 89 | 92 | 95 | 102 | 108 | 120 |
新城一中小学1-6年级女生人数统计表
年级 | 一年级 | 二年级 | 三年级 | 四年级 | 五年级 | 六年级 |
女 | 75 | 80 | 86 | 95 | 103 | 113 |
新城一中小学1-6年级人数统计表
(1)( )年级男、女生人数相差最大。( )年级男、女相差最小。
(2)四年级男生比女生多( )人。
(3)三年级男、女生共有( )人。
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