【题目】写算式:
(1)根据6+4=10写一道加法算式和两道减法算式。
(2)根据10-3=7写两道加法算式和一道减法算式。
【答案】⑴4+6=10,10-4=6,10-6=4;⑵3+7=10,7+3=10,10-7=3
【解析】这组题主要是根据加减法算式中各数之间的关系来写算式。从(1)式可知:6和4是两个部分,10是这两上部分的整体,两部分合起来就是整体,即6+4=10或4+6=10。从整体里去掉一部分就是另一部分,即从10里去掉4是6、去掉6是4,由此可知:10-6=4,10-4=6,因题目中已给出6+4=10,所以再写出6+4=10,10-4=6,10-6=4即可。从(2)工可知3和7是两部分,10是这两部分的整体,根据整体与部分的关系可知:3+7=10,7+3=10,10-3=7,10-7=3,其中10-7=3题目中已给出,因此再写3+7=10,7+3=10,10-7=3即可。
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在5、7、0、10、8、4这几个数中,最大的是( ),最小的是( ),把这些数从大到小排列:
( )<( )<( )<( )<( )<( )。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】星星奶糕店里只有一位师傅做蛋糕.这时店里同时来了三位顾客做生日蛋糕.由于加工的生日蛋糕型号不同,甲顾客的需要做4分钟,乙顾客的需要做9分钟,丙顾客的需要做6分钟.怎样安排他们的顺序才能使这三位顾客等待时间的总和最少呢?等待总时间最少多少分钟?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】一个自然数表如下(零除外,表中下一行数的个数是上一行的2倍),第六行最后一个数是( )
第一行 1
第二行 2 3
第三行 4 5 6 7
… …
A. 31 B. 63 C. 64 D. 127
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