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    一个计算器24元，李老师要买14个．他带了300元钱，够吗？
     
    ．
    考点：整数的乘法及应用
    专题：简单应用题和一般复合应用题
    分析：一个计算器24元，买14个需要14个24元，即24×14，然后再与300元钱进行比较解答．
    解答： 解：24×14=336（元）；
    336＞300．
    答：不够．
    故答案为：不够．
    点评：本题关键是求出14个计算器的总价，然后再进一步解答．
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    五（1）班男生人数相当于女生人数的
    4
    5
    ，女生人数占全班人数的
    (  )
    (  )
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用一根36厘米长的铁丝围成一个最大的正方形，它的面积是
     
    平方厘米．如果用它围成一个最大的正方体，它的表面积是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果a除以b等于4除以6，那么a就是b的
    2
    3
    ．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    淘气和笑笑玩游戏，同时将两枚完全相同的硬币掷一次，如果两枚硬币朝上的面相同则淘气胜，否则笑笑胜．这个游戏规则是公平的．
     
    ． （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用一根长80厘米的铁丝，能焊接成一个长和宽都是6厘米、高是
     
    厘米的长方体框架．（接头处不计）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个分数相除，商是
    4
    9
    ，如果被除数扩大4倍，除数缩小3倍，商是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    选用合适的单位填空．
    一块橡皮厚约11
     
    ．
    楼房的一层高约3
     
    ．
    课桌高约70
     
    ．
    绕操场走5圈约2
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    (
    5
    6
    -
    1
    4
    )÷
    1
    12
    =
    5
    6
    ×12-
    1
    4
    ×12
     
    ．（判断对错）

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