练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
    用两个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（　　）
    分析：用2个边长3厘米的小正方形拼成一个长方形，方法只有一种，拼成后的长方形的长是（3×2）厘米，宽是3厘米，然后根据长方形的周长公式求出它的周长．据此解答．
    解答：解：拼成后长方形的长是：3×2=6（厘米），
    拼成后长方形的宽是3厘米，
    拼成后长方形的周长是：
    （6+3）×2，
    =9×2，
    =18（厘米），
    答：它的周长是18厘米．
    故答案选：B．
    点评：本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽，再根据长方形的周长公式进行计算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    用三种不同的色纸剪成大、小、中三个正方形，把它们部分叠合地放在桌面上（如图所示），遮盖了桌面65平方厘米．如果大正方形的边长为7厘米，中正方形的边长为5厘米，小正方形的边长为3厘米，且有两层色纸遮盖的部分分别为6平方厘米，4平方厘米、2平方厘米．那么有三层色纸遮盖的部分面积为
    6
    6
    平方厘米．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：072

    材料：两种不同颜色的纸各剪出8个边长为10厘米的正三角形和5个边长为10厘米的正方形。

    拼法：(1)用2个正方形和3个正三角形将A点围起来(图a)；

    (2)再用2个正方形和3个正三角形将B点围起来(图b)；

    (3)用同样的方法，再将C点围起来(图c)。

    自我创新：(1)用同样的方法，再将D点围起来，你能接着拼下去吗?

    (2)你觉得还可以怎样调整图案?试一试。

    (3)你还能拼出什么图形?试一试。

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    用两个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是


    1. A.
      24厘米
    2. B.
      18厘米
    3. C.
      12厘米

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源：专项题 题型：判断题

    仔细推敲，认真辨析。（对的打“√”，错的打“×”）
    1. 周长不相等的两个长方形，面积不可能相等。
    [     ]
    2. 1厘米和1平方厘米同样大。
    [     ]
    3. 东北与西南是两个相对的方向。
    [     ]
    4. 用8个边长为1厘米的小正方形拼图，拼成图形的形状不同，面积也不同。
    [     ]

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案