科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】育英小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表。
月份数量/个班级 | 四月 | 五月 | 六月 | 七月 |
四(1)班 | 20 | 25 | 25 | 30 |
四(2)班 | 24 | 26 | 28 | 32 |
(1)把上表中的数据分别在条形统计图上表示出来。
四(1)班回收易拉罐情况统计图 四(2)班回收易拉罐情况统计图
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(2) 四(1)班回收易拉罐情况统计图中一格代表( )个;
四(2)班回收易拉罐情况统计图中一格代表( )个。
(3) 四(1)班哪个月回收的易拉罐最多?哪个月回收的易拉罐最少?四(2)班呢?请你分析一下原因。
(4) 两个班4个月一共回收了多少个易拉罐?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】我会统计。
下面是福州市2018年4月1日-20日的空气质量记录单。
日期 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
污染指数 | 70 | 75 | 78 | 74 | 64 | 55 | 89 | 85 | 97 | 127 |
日期 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
污染指数 | 114 | 58 | 49 | 55 | 58 | 93 | 96 | 84 | 66 | 57 |
(1)根据上面记录单中的信息把下表填写完整。
空气质量 | 优(指数0-50) | 良(指数51-100) | 轻微污染(指数101-150) |
画“正”字 | |||
天数 |
(2)空气污染指数最高的是( )日。
(3)空气质量为优的天数占调查总天数的
。
(4)分析上面的数据。你有什么想法?写一写。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面计算过程与对结果对吗?请判断.错的请改正.
23+7×(12﹣4)
=30×8
=240
改正:
25+75÷75+25
=100÷100
=1
改正:
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