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李师傅制作一张零件设计图,比例尺为10:1,图纸上测量零件的长为30厘米,这个零件实际长
 
厘米.
考点:图上距离与实际距离的换算(比例尺的应用)
专题:比和比例应用题
分析:要求零件的实际距离是多少千米,根据“图上距离÷比例尺=实际距离”,代入数值,计算即可.
解答: 解:30÷
10
1
=3(厘米)
答:这个零件的实际长度是3厘米.
故答案为:3.
点评:此题由计算公式可用,根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系,进行分析解答即可得出结论.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

东台高速路出口距离西溪景区8千米,在一幅地图上量得两地间的距离为4厘米,这幅东台的比例尺是
 
.在这幅东台上量得安丰镇到甘港村史馆的距离为9厘米,安丰镇到甘港村史馆的实际距离是
 
千米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图,是由六个正方形重叠起来的,连接点正好是正方形的中点,若正方形的边长是a,则图的周长是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

医生给病人记录一天各个时段测量的体温宜采取折线统计图.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

学校的田径场长120米,把它画到图纸上长是2.4厘米,这幅地图的比例尺是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

数学课上,赵欣做a了道题,周洋做了b道题,已知a>b>2,她俩做的题中都有2道正确,
 
的正确率高.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在0.162、
1
6
、1.62、16.2%、0.16这五个数中,最大的是
 
,最小的是
 
 
 
相等.

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科目:小学数学 来源: 题型:

学校布置运动会会场,在小路的一旁插彩旗,原定每两面旗之间的距离为3米,后来由于彩旗数量不够,改为5米.如果起点的一面旗不移动,至少再隔
 
米又有一面彩旗不需要移动.

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科目:小学数学 来源: 题型:

三个连续的奇数,如果中间一个是n+2,那么前一个是
 
,后面一个是
 
,这三个数的平均数是
 

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